Detail Katalog

ID: 54961
Cover Psikologi Pendidikan Dalam Perspektif Baru

Psikologi Pendidikan Dalam Perspektif Baru

Pengarang
Purwa Atmaja Prawira
Penerbit
AR-Ruzz Media,
Tempat Terbit
Jogjakarta :
Tahun Terbit
2012
Bahasa
ind
Subjek
Psikologi
Detail Teknis
Deskripsi Fisik
-,448 Halaman : Ilustrasi ; 14,8 cm x 21 cm
ISBN
978-979-25-4903-4
Nomor Panggil
370.15 PUR p
Control Number
INLIS000000000015812
BIB ID
0010-0220000452
Catatan
Psikologi pendidikan merupakan cabang ilmu psikologi yang berhubungan dengan penerapan pengetahuan tentang perilaku manusia dalam upaya pengajaran dan pembelajaran di lingkungan pendidikan. Dari teori-teori yang termuat dalam buku ini, kita bisa belajar bagaimana menciptakan lingkungan yang kondusif untuk pembelajaran, bagaimana menghadapi perilaku siswa yang bermasalah, bagaimana memahami gaya belajar dan berpikir siswa, bagaimana mendeteksi kemampuan belajar siswa, bagaimana memotivasi siswa, dan beberapa uraian tentang pendekatan behavioral, kognitif, dan sosial dalam proses pembelajaran.
Status
Tersedia di OPAC Bibliografi Nasional Indonesia Karya Tulis Ilmiah Nasional
Informasi Eksemplar & Metadata
Nomor Barcode Nomor Panggil Akses Lokasi Ketersediaan
00000027030 370.15 PUR p Dapat dipinjam Ruang Baca Umum Perpustakaan Kota Tersedia
00000028307 370.15 PUR p Dapat dipinjam Ruang Baca Umum Perpustakaan Kota Tersedia
00000031530 370.15 PUR p Dapat dipinjam Ruang Baca Umum Perpustakaan Kota Tersedia
Format MARC21 - Total 15 field
Tag Ind1 Ind2 Nilai Urutan
001 _ _ INLIS000000000015812 1
005 _ _ 20200226111117 2
035 # # $a 0010-0220000452 3
007 _ _ ta 4
008 _ _ 200226################g##########0#ind## 5
020 # # $a 978-979-25-4903-4 6
082 # # $a 370.15 7
084 # # $a 370.15 PUR p 8
100 _ # $a Purwa Atmaja Prawira 9
245 1 # $a Psikologi Pendidikan Dalam Perspektif Baru 10
260 # # $a Jogjakarta :$b AR-Ruzz Media,$c 2012 11
300 # # $a -,448 Halaman : $b Ilustrasi ; $c 14,8 cm x 21 cm 12
650 # 4 $a Psikologi 13
520 # # $a Psikologi pendidikan merupakan cabang ilmu psikologi yang berhubungan dengan penerapan pengetahuan tentang perilaku manusia dalam upaya pengajaran dan pembelajaran di lingkungan pendidikan. Dari teori-teori yang termuat dalam buku ini, kita bisa belajar bagaimana menciptakan lingkungan yang kondusif untuk pembelajaran, bagaimana menghadapi perilaku siswa yang bermasalah, bagaimana memahami gaya belajar dan berpikir siswa, bagaimana mendeteksi kemampuan belajar siswa, bagaimana memotivasi siswa, dan beberapa uraian tentang pendekatan behavioral, kognitif, dan sosial dalam proses pembelajaran. 14
856 # # $a 300 15
Penjelasan Field MARC21:
  • 001: Control Number
  • 005: Date and Time of Latest Transaction
  • 020: ISBN
  • 100: Main Entry - Personal Name
  • 245: Title Statement
  • 250: Edition Statement
  • 260: Publication Information
  • 300: Physical Description
  • 650: Subject
  • 700: Added Entry - Personal Name
Informasi Katalog
Ditambahkan:
26 Feb 2020
Export