=LDR 00000nam 2200000 4500 =990 ##$$a 00000047744 =001 INLIS000000000003789 =990 ##$$a 00000047745 =990 ##$$a 00000047744 =990 ##$$a 00000047743 =990 ##$$a 00000047744 =990 ##$$a 00000047743 =990 ##$$a 00000047743 =990 ##$$a 00000047743 =005 20240603032451 =990 ##$$a 00000047745 =990 ##$$a 00000047744 =990 ##$$a 00000047745 =990 ##$$a 00000047745 =035 ##$$a 0010-012000000003789 =990 ##$$a 00000047746 =990 ##$$a 00000047746 =990 ##$$a 00000047746 =990 ##$$a 00000047746 =008 240603################g##########0#ind## =990 ##$$a 00000047747 =990 ##$$a 00000047747 =990 ##$$a 00000047747 =245 1#$$a 100 Ide untuk Guru : $b Keterampilan Bertanya /$c Penerjemah: Khairi Rumantati, Editor: Hanissa Emiria, Winny Rachmayanti =990 ##$$a 00000047747 =990 ##$$a 00000047748 =990 ##$$a 00000047748 =990 ##$$a 00000047748 =100 #$$a Worley, Peter =990 ##$$a 00000047748 =990 ##$$a 00000047749 =260 ##$$a Jakarta :$b Erlangga,$c 2019 =990 ##$$a 00000047749 =990 ##$$a 00000047749 =990 ##$$a 00000047749 =990 ##$$a 00000047750 =300 ##$$a xiii; 218 hlm : $b illus ; $c 23 cm =990 ##$$a 00000047750 =990 ##$$a 00000047750 =990 ##$$a 00000047750 =020 ##$$a 978-623-7478-06-5 =082 ##$$a 371.3 =520 ##$$a Keterampilan bertanya merupakan kunci pengajaran dan pembelajaran yang efektif 100 ide untuk guru: keterampilan bertanya menyajikan teknik, permainan, serta aktivitas praktis yang tidak hanya membantu guru meningkatkan kemampuan bertanya di kelas, tetapi juga membantu anak mengembangkan pemahaman agar turut dapat menggunakan pertanyaan secara efektif dalam pembelajaran =084 ##$$a 371.3 WOR s =500 ##$$a Daftar Pustaka: hlm.215-218 =650 #4$$a Metode Belajar =505 ##$$a Buku ini membahas tentang jenis dan struktur pertanyaan, membangun kelas yang terampil, teknik bertanya, penyampaian pertanyaan dan memilih penanya =856 ##$$a 300 =250 ##$$a ed. terjemahan =990 ##$$a 00000047743 =990 ##$$a 00000047744 =990 ##$$a 00000047745 =990 ##$$a 00000047746 =990 ##$$a 00000047747 =990 ##$$a 00000047748 =990 ##$$a 00000047749 =990 ##$$a 00000047750