=LDR  00000nam  2200000   4500
=001  INLIS000000000004708
=990  ##$$a 6838
=005  20250306104737
=990  ##$$a 6864
=035  ##$$a 0010-012000000004708
=008  250306################g##########0#ind##
=245  1#$$a Evaluasi dan Penilaian Pembelajaran
=100   #$$a Ngalimun
=260  ##$$a Yogyakarta :$b Parama Ilmu,$c 2017
=300  ##$$a xiv; 302 hlm : $b illus ; $c 20 cm
=020  ##$$a 978-602-6643-56-8
=020  ##$$a 978-602-6643-60-5
=082  ##$$a 371.3
=520  ##$$a Dalam setiap pembelajaran, pendidik harus berusaha mengetahui hasil dari proses pembelajaran yang dilakukan. Hasil yang dimaksud adalah baik, tidak baik, bermanfaat atau tidak bermanfaat. Pentingnya diketahui hasil ini karena ia dapat menjadi salah satu patron bagi pendidik untuk mengetahui sejauh mana proses pembelajaran yang dia lakukan dapat mengembangkan potensi peserta didik
=084  ##$$a 371.3 NGA e
=500  ##$$a Daftar Pustaka: 4 hlm
=650  #4$$a Metode Belajar Mengajar
=505  ##$$a Buku ini membahas tentang konsep dasar evaluasi pembelajaran, tujuan, fungsi, prinsip dan jenis evaluasi pembelajaran, tes hasil belajar, penyusunan kisi-kisi dan butir soal dan penilaian portofolio
=856  ##$$a 300
=990  ##$$a 6838
=990  ##$$a 6864
=990  ##$$a 6838
=990  ##$$a 6864
=990  ##$$a 6864
=990  ##$$a 6838