=LDR  00000nam  2200000   4500
=001  INLIS000000000012876
=005  20231023085509
=035  ##$$a 0010-012000000012876
=008  231023################g##########0#ind##
=245  1#$$a Mudah Belajar Penjumlahan dan Pengurangan Ratusan dengan Metode Kolom : $b Inovasi Belajar Penjumlahan dan Pengurangan
=100   #$$a Wardartus Sholecha
=260  ##$$a Yogyakarta :$b Idola Qta,$c 2009
=300  ##$$a xi; 72 hlm : $b ilus ; $c 12 cm
=020  ##$$a 978-979-224335-2
=082  ##$$a 510
=520  ##$$a Pembelajaran berhitung penjumlahan dan pengurangan sampai saat ini pada siswa TK dan SD kelas 1 dan 2 lebih banyak menggunakan cara bersusun. Kemampuan siswa untuk berhitung penjumlahan dan pengurangan umumnya hanya dari 1+1 sampai 9+9 saja. Metode kolom membuat dengan mudah menghitung dengan hanya berdasarkan kemampuan siswa menghafal dari 1+1 sampai 9+9 saja.
=700   #$$a Dradjad Premadi
=505  ##$$a Buku ini membahas tentang tabel penjumlahan, mengenal bilangan puluhan, mengenal bilangan ratusan, pola bilangan penjumlahan, pembelajaran tahap I, pembelajaran tahap II dan penjumlahan ratusan dengan puluhan
=084  ##$$a 510 WAR m
=650  #4$$a Matematika
=856  ##$$a 500
=990  ##$$a 25847
=990  ##$$a 25847
=990  ##$$a 25846