=LDR  00000nam  2200000   4500
=001  INLIS000000000015831
=005  20200226015246
=035  ##$$a 0010-0220000471
=007  ta
=008  200226################g##########0#ind##
=020  ##$$a 978-979-25-4880-8
=082  ##$$a 297.092
=084  ##$$a 297.092 SYA j
=100   #$$a Syamsul Kurniawan & Erwin Mahrus
=245  1#$$a Jejak Pemikiran Tokoh Pendidikan Islam : Ibnu Sini, AL-Ghazali, Ibn Khaldun, Muhammad Iqbal, Hasan AL-Banna, Syed Muhammad Naquib AL- Attas, K.H. Ahmad Dahlan, K.H. Hasyim Asy'ari, Hamka, Basiuni Imran, Hasan Langgulung, Azyumardi Azra
=260  ##$$a Jogjakarta :$b Ar- Ruzz Media,$c 2011
=300  ##$$a -, 316 Halaman : $b - ; $c 14,8 cm x 20,8 cm
=650  #4$$a Tokoh Islam
=520  ##$$a Pendidikan merupakan proses dari upaya manusia untuk mengembangkan sengenap potensinya agar menjadi pribadi yang seimbang : jasmani dan ruhani. tanpa pendidikan, jangan harap manusia sekarang berbeda kualitasnya dengan manusia zaman dulu yang sangat tertinggal, baik kualitas kehidupan maupun capaian dari proses-proses perancangan masa depannya. maju mundurnya sebuah peradaban bangsa akan ditentukan bagaimana pendidikan yang dijalani oleh masyarakat.
=856  ##$$a 200