=LDR  00000nam  2200000   4500
=001  INLIS000000000017042
=005  20221011113321
=035  ##$$a 0010-0820000440
=007  ta
=008  221011################g##########0#ind##
=020  ##$$a 979-692-516-8
=082  ##$$a 370.2
=084  ##$$a 370.2 UDI p
=100   #$$a Udin Syaefudin Sa'ud
=245  1#$$a Perencanaan Pendidikan : $b Suatu Pendekatan Komprehensif
=260  ##$$a Bandung :$b Remaja Rosdakarya,$c 2006
=300  ##$$a x; 278 hlm : $b ilus ; $c 24 cm$e -
=650  #4$$a Pendidikan
=520  ##$$a Perencaan pendidikan menjadi kunci efektivitas kegiatan untuk mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan. Namu kenyataannya, perencanaan pendidikan lebih banyak dijadikan faktor pelengkap, sehingga sering terjadi tujuan yang ditetapkan tidak tercapai secara optimal. Penyebabnya adalah para perencana pendidikan masih kurang memahami proses dan mekanisme perencanaan dalam konteks yang lebih komprehensif
=856  ##$$a 300
=500  ##$$a Daftar Pustaka: 2 hlm
=700   #$$a Abin Syamsuddin Makmun
=505  ##$$a Buku ini membahas tentang dasar-dasar perencanaan pendidikan, pentingnya perencanaan dalam manajemen pendiidkan, kondis aktual perencanaan dalam sistem pendidikan nasional, perencanaan pendidikan dalam sistem pendidikan nasional, mendefinisikan permasalahan perencanaan pendidikan, dan analisis bidang telaah permasalahan pendidikan
=990  ##$$a 00000029104
=990  ##$$a 00000029105
=990  ##$$a 00000029106
=990  ##$$a 00000029106
=990  ##$$a 00000029104
=990  ##$$a 00000029105