=LDR  00000nam  2200000   4500
=001  INLIS000000000018243
=005  20240610022137
=035  ##$$a 0010-0321000260
=007  ta
=008  240610################g##########0#ind##
=020  ##$$a 978-979-25-4873-0
=082  ##$$a 370
=084  ##$$a 370 SRI m
=100   #$$a Sri Minarti
=245  1#$$a Manajemen Sekolah : $b Mengelola Lembaga Pendidikan Secara Mandiri /$c Editor: Meita Sandra
=260  ##$$a Yogyakarta :$b Ar-Ruzz Media,$c 2016
=300  ##$$a -, 436 hlm : $b illus ; $c 21 cm
=650  #4$$a Pendidikan
=520  ##$$a Pengelolaan dan mutu pendidikan merupakan dua aspek yang tidak bisa dipisahkan. Keduanya integral dalam sebuah instansi pendidikan, sejak input, proses, hingga output. Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)-yang dipadu secara saksama dengan Total Quality Management (TQM)-merupakan tawaran bagi sekolah untuk menyediakan pendidikan yang lebih baik dan memadai bagi peserta didik. Dengan sistem pengelolaan ini,kepala sekolah, guru, dan peserta didik diberi peluang untuk melakukan Inovasi dan Improvisasi di sekolah berkaitan dengan masalah kurikulum, pembelajaran manajerial, dan lain sebagainya yang tumbuh dari aktivitas, kreativitas, dan profesionalisme dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan.
=856  ##$$a 300
=500  ##$$a Daftar Pustaka: 12 hlm
=505  ##$$a Buku ini membahas tentang manajemen berbasis sekolah (MBS), manjemen pengembangan kurikulum, manajemen tenaga kependidikan/pegawai, manajemen kesiswaan dan manajemen keuangan/pendanaan
=990  ##$$a 00000031137
=990  ##$$a 00000031138
=990  ##$$a 00000033454
=990  ##$$a 00000033455