=LDR  00000nam  2200000   4500
=001  INLIS000000000018257
=005  20210324102943
=035  ##$$a 0010-0321000274
=007  ta
=008  210324################g##########0#ind##
=020  ##$$a 978-602-7874-15-2
=082  ##$$a 371.3
=084  ##$$a 371.3 JAM s
=100   #$$a Jamil Suprihatiningrum
=245  1#$$a Strategi Pembelajaran : $b Teori & Aplikasi /$c Jamil Suprihatiningrum, M.Pd.Si
=260  ##$$a Yogyakarta :$b Ar-Ruzz Media,$c 2016
=300  ##$$a -,376 halaman : $b Ilustrasi ; $c 15 cm x 22,7 cm
=650  #4$$a Pendidikan
=520  ##$$a Meskipun belajar bisa dilakukan di mana saja, pembelajaran secara formal di sekolah tetap menjadi bagian yang nyaris tak terpisahkan. Oleh karena itu, diperlukan adanya variasi metode dan strategi pembelajaran yang tepat. Pendidik harus jeli melihat kecenderungan peserta didik dari segi minat, bakat, dan keaktifan, untuk kemudian menggunakan strategi pembelajaran yang pas. Sehingga, peserta didik tidak akan merasa jenuh berlama-lama di kelas. Buku ini menyajikan banyak metode dan strategi pembelajaran kreatif untuk dipraktikkan di kelas. Disertai keunggulan dan kelemahan setiap strategi agar pendidik bisa mempertimbangkan strategi yang akan diterapkan di kelas, membuat buku ini sangat layak dijadikan pegangan oleh para pendidik di mana pun berada
=856  ##$$a 300