=LDR  00000nam  2200000   4500
=001  INLIS000000000018509
=005  20210507022623
=035  ##$$a 0010-0521000040
=007  ta
=008  210507################g##########0#ind##
=020  ##$$a 9786028730884
=082  ##$$a 372.21
=084  ##$$a 372.21 ROO p
=100   #$$a Roopnarine Jaipul L.
=245  1#$$a Pendidikan Anak Usia Dini : $b Dalam Berbagai Pendekatan /$c Jaipul L. Roopnarine James E. Jhonson
=260  ##$$a Jakarta :$b Kencana,$c 2015
=300  ##$$a 447 : $b Ilustrasi ; $c 19cm x 23cm
=650  #4$$a Pendidikan
=700   #$$a Jhonson James E
=520  ##$$a Penekanan kuantitas dan kualitas dalam program “pendidikan anak usia dini” (PAUD) memengaruhi program pendidikan guru (pengajar); seperti halnya juga pada program anak-anak dasar yang begitu beragam, seperti program perkembangan anak umum, pengasuhan anak dalam keluarga, program intervensi awal, Heard Start, dan kecenderungan baru yang semakin mengarah pada program pra-taman kanak-kanak di sekolah negeri.
=856  ##$$a 300