=LDR  00000nam  2200000   4500
=001  INLIS000000000018617
=005  20210607093221
=035  ##$$a 0010-0621000014
=007  ta
=008  210607################g##########0#ind##
=020  ##$$a 978-602-73013-8-2
=082  ##$$a 375
=084  ##$$a 375 MUH p
=100   #$$a Muhammad Faturrohman
=245  1#$$a Paradigma Pembelajaran Kurikulum 2013 : $b Strategi Alternatif Pembelajaran di Era Global /$c Muhammad Faturrohman, M.Pd.I
=260  ##$$a Yogyakarta :$b Kalimedia,$c 2015
=300  ##$$a xii, 528 halaman : $b Ilustrasi ; $c 15 cm x 21 cm
=650  #4$$a Pendidikan
=520  ##$$a Kurikulum 2013 bertujuan untuk menghasilkan insan Indonesia yang produktif, kreatif, inovatif, dan afektif melalui penguatan sikap, keterampilan, dan pengetahuan yang terintegrasi. Buku teks pelajaran memiliki peran yang sangat penting dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013. Berikut ini ada sebanyak enam (6) di antara komponen paradigma Kurikulum 2013 yang perlu diperhatikan oleh penulis dalam menyusun atau mengembangkan buku teks pelajaran.
=856  ##$$a 300