=LDR  00000nam  2200000   4500
=990  ##$$a 00000038636
=990  ##$$a 00000038636
=001  INLIS000000000021350
=990  ##$$a 00000038636
=990  ##$$a 00000038636
=990  ##$$a 00000038633
=990  ##$$a 00000038633
=990  ##$$a 00000038634
=990  ##$$a 00000038633
=990  ##$$a 00000038633
=990  ##$$a 00000038633
=990  ##$$a 00000038634
=990  ##$$a 00000038633
=005  20221021092351
=990  ##$$a 00000038635
=990  ##$$a 00000038634
=990  ##$$a 00000038634
=990  ##$$a 00000038634
=990  ##$$a 00000038634
=990  ##$$a 00000038635
=035  ##$$a 0010-1022000128
=990  ##$$a 00000038636
=007  ta
=990  ##$$a 00000038636
=990  ##$$a 00000038635
=990  ##$$a 00000038635
=990  ##$$a 00000038635
=990  ##$$a 00000038635
=008  221021################a##########0#ind##
=020  ##$$a 978-979-033-536-3
=082  ##$$a 372.21
=084  ##$$a 372.21 CON m
=100   #$$a Condrywati
=245  1#$$a Mengenal Angka : $b Berhitung TK A Semester 1 /$c Editor: Umi Andriani
=260  ##$$a Jakarta :$b Erlangga,$c 2009
=300  ##$$a 35 hlm : $b ilus ; $c 21 cm$e Tas
=650  #4$$a Paud
=650  #4$$a Mengenal Angka Berhitung
=700   #$$a Muryantiningsih
=700   #$$a Maryatun
=700   #$$a Suryanti
=856  ##$$a 300
=520  ##$$a Seri ini ditulis secara khusus menurut kriteria-kriteria kemampuan dasar yang perlu diperkenalkan kepada putra-putri kita di TK A dan TK B. Buku ini menekankan kegiatan mengenal konsep bilangan, penjumlahan, pengurangan agar anak semakin aktif dilibatkan dalam belajar dan informasi yang diserap juga semakin banyak. Rangkaian kegiatannya dapat digunakan untuk menunjang proses belajar anak, baik disekolah maupun di rumah
=990  ##$$a 00000038633
=990  ##$$a 00000038634
=990  ##$$a 00000038635
=990  ##$$a 00000038636
=990  ##$$a 00000038633
=990  ##$$a 00000038634
=990  ##$$a 00000038635
=990  ##$$a 00000038636