=LDR  00000nam  2200000   4500
=001  INLIS000000000021856
=990  ##$$a 00000040812
=005  20221107025904
=990  ##$$a 00000040813
=035  ##$$a 0010-1022000634
=245  1#$$a Model pembelajaran STEMBL : $b Science, Technology, Engineering, and Mathematics Berbasis Blended Learning) /$c Editor: Nurhayati dan Yusminah Hala
=100  ##$$a Ifa Safira
=250  ##$$a Cetakan I
=260  ##$$a Yogyakarta :$b Bintang Pustaka Madani,$c 2021
=300  ##$$a viii, 75 hlm : $b ilus ; $c 23 cm
=020  ##$$a 978-623-6372-54-8
=084  ##$$a 371.3 IFA m
=082  ##$$a 371.3
=650  #4$$a Metode pembelajaran
=650  #4$$a Pendidikan
=008  221107################g##########0#ind##
=500  ##$$a Daftar Pustaka: 8 hlm
=505  ##$$a Topik yang dibahas: teori pendukung model STEMBL, konsel model STEMBL, perencanaan model STEMBL, pelaksanaan model STEMBL, asesmen pembelajaran model STEMBL
=520  ##$$a Dunia pendidikan global merespon tantangan dengan menjadikan keterampilan Abad ke-21 sebagai tantangan dalam pendidikan global. Pembelajaran Abad-21 bercirikan pembelajaran yang berorientasi pada penumbuhan keterampilan berpikir dan bertindak. Peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia dapat dilakukan melalui penerapan reformasi pendidikan. Gerakan reformasi pendidkan melalui pendekatan STEM yang merupakan salah satu alternatif terbaik yang telah diajukan atau dipertimbangkan.
=856  ##$$a 300
=990  ##$$a 00000040812
=990  ##$$a 00000040813