=LDR  00000nam  2200000   4500
=001  INLIS000000000024068
=990  ##$$a 00000051060
=005  20241211100622
=990  ##$$a 00000048788
=035  ##$$a 0010-0424000020
=008  241211################g##########0#ind##
=245  1#$$a Pengantar Statistik Pendidikan
=100   #$$a Anas Sudijono
=260  ##$$a Jakarta :$b RajaGrafindo Persada,$c 2001
=300  ##$$a xix; 375 hlm : $b ilus ; $c 21 cm
=020  ##$$a 979-421-086-2
=520  ##$$a Tujuan yang ingin dicapai dengan pengajaran Statistik Pendidikan adalah agar para mahasiswa: (1) dapat memahami dan mengerti beberapa istilah statistik dan manfaatnya; (2) dapat (mampu) menggunakan Statistik (sebagai alat bantu) dalam penyusunan Laporan Penelitian/Pendidikan; (3) dapat (mampu) menggunakan rumus-rumus dan teknik-teknik analisa Statistik dalam penyusunan Laporan Penelitian/pendidikan; dan (4) dapat memiliki sikap teliti dan cermat dalam menerima dan mengemukakan sesuatu
=504  ##$$a Daftar Pustaka: hlm.367-368
=505  ##$$a Buku ini berisi tentang Masalah distribusi frekuensi, masalah rata-rata (average), masalah penyebaran data, masalah hubungan antar variabel (teknik analisa korelasional), masalah perbedaan antar variable (teknik analisa komparasional), tes "t" ("t" TEST) dan tes "Kai Kuadrat" (CHI Square Test) sebagai teknik analisa komparasional bivariat, contoh penggunaan tes "t", contoh penggunaan tes kai kuadrat
=856  ##$$a 300
=082  ##$$a 370.21
=084  ##$$a 370.21 ANA p
=250  ##$$a ed.1
=650  #4$$a Statistik Pendidikan