=LDR  00000nam  2200000   4500
=001  INLIS000000000024366
=005  20251027095215
=035  ##$$a 0010-1025000090
=007  ta
=008  251027################g##########0#ind##
=020  ##$$a 978-623-02-3592-4
=082  ##$$a 371.102
=084  ##$$a 371.102 MUH p
=100   #$$a Muhammad Taqwa
=245  1#$$a Penelitian Tindakan Kelas Teknologi OJS dan Software R
=260  ##$$a Yogyakarta :$b Deepublish,$c 2021
=300  ##$$a viii; 170 hlm : $b illus ; $c 23 cm
=500  ##$$a Daftar Pustaka: hlm.148, Glosarium: hlm.149-155, Indeks: hlm.156-158
=700   #$$a Firdha Razak
=700   #$$a Amrullah Mahmud
=505  ##$$a Buku ini membahas tentang hakikat penelitian tindakan kelas, model-model penelitian tindakan kelas, instrumen pengumpulan data penelitian tindakan kelas, analisis data penelitian tindakan kelas, prosedur penelitian tindakan kelas, menyusun usulan penelitian tindakan kelas, menyusun artikel ilmiah dari penelitian tindakan kelas.
=520  ##$$a Upaya meningkatkan mutu pendidikan adalah fokus utama dalam pembangunan pendidikan dewasa ini. Dan efektivitas oleh guru profesional adalah faktor utama peningkatan mutu. Guru sebagai pendidik profesional dalam tugas utam mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik membutuhkan peningkatan profesional secara terus menerus.
=856  ##$$a 300
=650  #4$$a Pengajaran
=990  ##$$a 00000050326
=990  ##$$a 00000050327
=990  ##$$a 00000050328