00000nam 2200000 4500 INLIS000000000005005 7286 7286 20231127014821 7285 7285 7287 7287 0010-012000000005005 231127################g##########0#ind## Panduan Penelitian, Pemilihan, Penggunaan dan Penyusunan Buku Pelajaran Bahasa Indonesia SD : Sebagai Sarana Pengembangan Kepribadian, Penalaran, Kreativitas, dan Keterampilan Berkomunikasi Anak / Editor: Johannes Djony Herfan Sumardi Jakarta : Gramedia, 2000 viii; 280 hlm : Ilus ; 22 cm 979-669-940-0 410 Pengajaran bahasa Indonesia (BI) yang benar dan baik dapat menjadi sarana utama pengembangan penalaran, kreativitas, kematangan pribadi, dan keterampilan berbahasa anak? Dengan sarana ini, terbuka luas peluang anak atau siswa untuk berprestasi di bidang akademik, interaksi sosial, dan seleksi budaya. 410 SUM p Daftar Pustaka: 3 hlm Bahasa Indonesia Buku ini membahas tentang hakikat buku, acuan dan kebutuhan anak, metodologi, analisis, interpretasi dan implikasi, aplikasi 400 7285 7286 7287 7285 7286 7287