<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
  <record>
    <leader>00000nam  2200000   4500</leader>
    <controlfield tag="001">INLIS000000000009438</controlfield>
    <datafield tag="990" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">14988</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="990" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">14988</subfield>
    </datafield>
    <controlfield tag="005">20240206024157</controlfield>
    <datafield tag="035" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">0010-012000000009438</subfield>
    </datafield>
    <controlfield tag="008">240206###########################0#ind##</controlfield>
    <datafield tag="245" ind1="1" ind2="#">
      <subfield code="a">Fisika 3A</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="100" ind1=" " ind2="#">
      <subfield code="a">Tim penulis Fisika</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="260" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Bandung :</subfield>
      <subfield code="b">Pt. Remaja Rosdakarya,</subfield>
      <subfield code="c">2002</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="300" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">V, 193 Hlm :</subfield>
      <subfield code="b">illus; Slamet G ;</subfield>
      <subfield code="c">24 cm</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="020" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">979-692-169-3</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="082" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">373</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="520" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Kemajuan suatu bangsa ditentukan oleh kemajuan ilmu pengetahuan, sedangkan kemajuan ilmu pengetahuan ditandai oleh tingkat penguasaan ilmu-ilmu dasar. ilmu fisika merupakan ilmu yang harus diajarkan dan dikuasai di tingkat pendidikan dasar dan menengah.&#13;
untuk menunjang kemajuan ilmu pengetahuan itu diperlukan sarana. salah satu sarana penunjang ilmu pengetahuan tersebut adalah buku, Buku yang baik tentu saja harus memuat materi yang sesuai dengan tingkat kecerdasan siswa, menarik dan mudah dipahami.&#13;
Buku Fisika SMU ini memuat semua yang diharapkan oleh pembaca. Buku ini dibuat untuk membantu proses belajar mengajar mata pelajaran fisika di SMU yang disajikan melalui keterampilan proses, informasi, dan diskusi. Materinya disusun sesuai dengan kurikulum yang berlaku, bukunya menarik, mudah dipahami baik oleh murid, guru, maupun orang tua murid. Buku fisika SMU disusun oleh para guru fisika SMU sesuai dengan pengalaman proses belajar mengajar dikelas serta sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="250" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Cet.2</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="504" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Daftar pustaka Hlm 191</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="505" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Buku ini mengandung: PERSAMAAN GERAK, GERAK ROTASI , GERAK HAARMONIK, GELOMBANG MEKANIK,KESEIMBANGAN BENDA TEGAR, TEORI KINETIK GAS, TERMODINAMIKA, MEDAN MAGNETIK, INDUKSI ELEKTROMAGNETIK</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="990" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">14988</subfield>
    </datafield>
  </record>
</collection>
