<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
  <record>
    <leader>00000nam  2200000   4500</leader>
    <controlfield tag="001">INLIS000000000015045</controlfield>
    <controlfield tag="005">20200212122401</controlfield>
    <datafield tag="035" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">0010-0120000265</subfield>
    </datafield>
    <controlfield tag="007">ta</controlfield>
    <controlfield tag="008">200212################g##########0#ind##</controlfield>
    <datafield tag="020" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">978-602-434-926-4</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="082" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">375</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="084" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">375 WAC t</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="100" ind1=" " ind2="#">
      <subfield code="a">Wachyu Sundayana</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="245" ind1="1" ind2="#">
      <subfield code="a">Telaah Kurikulum &amp; Perencanaan Pembelajaran :</subfield>
      <subfield code="b">Panduan Bagi Calon Guru Dan Guru Dalam Merancang pembelajaran Yang Sistematis</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="260" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Jakarta :</subfield>
      <subfield code="b">Erlangga,</subfield>
      <subfield code="c">2018</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="300" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">x, 222 halaman :</subfield>
      <subfield code="b">Ilus ;</subfield>
      <subfield code="c">14,4 cm x 21 cm</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="650" ind1="#" ind2="4">
      <subfield code="a">Pendidikan</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="520" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Telaah kurikulum dan perencanaan pembelajaran merupakan salah satu tugas yang diemban oleh para praktisi pendidikan dan juga guru. Kurikulum sebagai cerminan kondisi suatu negara terus berubah mengikuti zaman dan perubahan karakteristik serta kebutuhan masyarakat di suatu negara. Oleh karena itu, tidak mengherankan jika kurikulum pendidikan kerap berubah. Tentunya, perubahan tersebut tidak begitu saja terjadi, tetapi telah melalui berbagai kajian dan evaluasi atas kurikulum terdahulu. Dalam lingkup yang lebih kecil, kurikulum tentunya menentukan bagaimana guru melakukan proses pembelajaran kepada peserta didik. Dalam melakukan proses pembelajaran, guru perlu merumuskan silabus dan juga Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Baik silabus maupun RPP tentunya tidak dapat dirumuskan begitu saja. Terdapat panduan-panduan tertentu yang harus diikuti guru.</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="856" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">300</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="990" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">00000025828</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="990" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">00000025829</subfield>
    </datafield>
  </record>
</collection>
