<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
  <record>
    <leader>00000nam  2200000   4500</leader>
    <controlfield tag="001">INLIS000000000015602</controlfield>
    <datafield tag="990" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">00000026710</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="990" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">00000026710</subfield>
    </datafield>
    <controlfield tag="005">20200219080943</controlfield>
    <datafield tag="035" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">0010-0220000242</subfield>
    </datafield>
    <controlfield tag="007">ta</controlfield>
    <controlfield tag="008">200219################b##########0#ind##</controlfield>
    <datafield tag="020" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">978-979-29-6930-6</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="082" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">372.2</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="084" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">372.2 EXA t</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="100" ind1=" " ind2="#">
      <subfield code="a">Exa Master</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="245" ind1="1" ind2="#">
      <subfield code="a">Top No 1 Denyut USBN SD/MI :</subfield>
      <subfield code="b">Bedah Indikator Materi Soal Super Lengkap</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="260" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Yogyakarta :</subfield>
      <subfield code="b">Andi,</subfield>
      <subfield code="c">2018</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="300" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">viii, 420 Halaman :</subfield>
      <subfield code="b">Ilustrasi ;</subfield>
      <subfield code="c">20 cm x 28 cm</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="650" ind1="#" ind2="4">
      <subfield code="a">Pendidikan</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="520" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Buku ini memasukkan soal-soal Ujian Nasional dan Pembahasannya yang diintegrasikan ke dalam setiap indikator kompetensi. Berdasarkan pengalaman kami, belajar berdasarkan setiap indikator akan lebih efektif. Hal ini dikarenakan siswa dapat mendeteksi secara dini materi-materi yang menjadikan kekuatan dan kelemahannya. Selanjutnya porsi latihan variasi soal bisa diperbanyak untuk aspek indikator yang belum terlalu dikuasai oleh siswa bersangkutan.</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="856" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">300</subfield>
    </datafield>
  </record>
</collection>
