<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
  <record>
    <leader>00000nam  2200000   4500</leader>
    <controlfield tag="001">INLIS000000000018617</controlfield>
    <controlfield tag="005">20210607093221</controlfield>
    <datafield tag="035" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">0010-0621000014</subfield>
    </datafield>
    <controlfield tag="007">ta</controlfield>
    <controlfield tag="008">210607################g##########0#ind##</controlfield>
    <datafield tag="020" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">978-602-73013-8-2</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="082" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">375</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="084" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">375 MUH p</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="100" ind1=" " ind2="#">
      <subfield code="a">Muhammad Faturrohman</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="245" ind1="1" ind2="#">
      <subfield code="a">Paradigma Pembelajaran Kurikulum 2013 :</subfield>
      <subfield code="b">Strategi Alternatif Pembelajaran di Era Global /</subfield>
      <subfield code="c">Muhammad Faturrohman, M.Pd.I</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="260" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Yogyakarta :</subfield>
      <subfield code="b">Kalimedia,</subfield>
      <subfield code="c">2015</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="300" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">xii, 528 halaman :</subfield>
      <subfield code="b">Ilustrasi ;</subfield>
      <subfield code="c">15 cm x 21 cm</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="650" ind1="#" ind2="4">
      <subfield code="a">Pendidikan</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="520" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Kurikulum 2013 bertujuan untuk menghasilkan insan Indonesia yang produktif, kreatif, inovatif, dan afektif melalui penguatan sikap, keterampilan, dan pengetahuan yang terintegrasi. Buku teks pelajaran memiliki peran yang sangat penting dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013. Berikut ini ada sebanyak enam (6) di antara komponen paradigma Kurikulum 2013 yang perlu diperhatikan oleh penulis dalam menyusun atau mengembangkan buku teks pelajaran.</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="856" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">300</subfield>
    </datafield>
  </record>
</collection>
