<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
  <record>
    <leader>00000nam  2200000   4500</leader>
    <controlfield tag="001">INLIS000000000019030</controlfield>
    <controlfield tag="005">20211112032258</controlfield>
    <datafield tag="035" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">0010-1121000096</subfield>
    </datafield>
    <controlfield tag="007">ta</controlfield>
    <controlfield tag="008">211112################g##########0#ind##</controlfield>
    <datafield tag="020" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">978-602-7695-10-8</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="082" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">027</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="084" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">027 AND m</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="100" ind1=" " ind2="#">
      <subfield code="a">Andi Prastowo</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="245" ind1="1" ind2="#">
      <subfield code="a">Manajemen Perpustakaan Sekolah Profesional /</subfield>
      <subfield code="c">Andi Prastowo</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="260" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Yogyakarta :</subfield>
      <subfield code="b">Diva Press,</subfield>
      <subfield code="c">2012</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="300" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">-, 408 halaman :</subfield>
      <subfield code="b">Ilustrasi ;</subfield>
      <subfield code="c">14 cm x 21 cm</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="650" ind1="#" ind2="4">
      <subfield code="a">Perpustakaan</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="856" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">000</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="520" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Jika dikelola dengan bagus dan menggunakan sistem yang baik, perpustakaan bisa mendatangkan segudang manfaat, salah satunya dapat meningkatkan minat baca para siswa. Jika minat baca siswa meningkat, tentu wawasan dan kecerdasan mereka juga terbuka lebar. Sehingga, proses belajar dan mengajar pun menjadi lancar.&#13;
Namun, jika perpustakaan sekolah salah-urus dan sistem yang digunakannya pun berantakan, bukan manfaat yang datang, tapi persoalan yang justru muncul. Akibatnya, keberadaan perpustakaan sama sekali tidak tampak, kecuali kesia-siaan. Para siswa, guru, dan yang lainnya tidak bisa merasakan manfaat dari perpustakaan yang buruk manajemennya.</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="990" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">00000032768</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="990" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">00000032769</subfield>
    </datafield>
  </record>
</collection>
