Detail Katalog
ID: 59635
100 Ide Untuk Guru : Manajemen Perilaku Murid / Penerjemah: Anindita Prabaningrum
Pengarang
Potter, Molly
Penerbit
Erlangga,
Tempat Terbit
Jakarta :
Tahun Terbit
2014
Bahasa
ind
Subjek
Paud
Detail Teknis
Deskripsi Fisik
xi; 196 hlm : ilus ; 23 cm
ISBN
978-602-6847-51-5
Nomor Panggil
372.21 POT s
Control Number
INLIS000000000020475
BIB ID
0010-0322000068
Catatan
Perilaku negatif anak dapat dikelola secara lebih efektif dengan pencegahan dini di dalam kelas, bukan hanya dengan bereaksi atas situasi yang sudah terjadi. Namun, bahkan di dalam kelas yang berhasil menggunakan perencanaan perilaku secara menyeluruh, akan tetap ada kejadian di mana perilaku tidak diinginkan harus ditangani ; Buku ini membahas tentang kelas yang postitif, padangan positif anda, prosedur dan sistem, fokus murid pada perilaku, bertanggung jawab atas kelas, alat komunikasi dan tindakan proaktif terhadap perilaku
Status
Tersedia di OPAC
Bibliografi Nasional Indonesia
Karya Tulis Ilmiah Nasional
Informasi Eksemplar & Metadata
| Nomor Barcode | Nomor Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
00000026195 |
372.21 POT s |
Dapat dipinjam | Ruang Baca Umum Perpustakaan Kota | Tersedia |
00000026194 |
372.21 POT s |
Dapat dipinjam | Ruang Baca Umum Perpustakaan Kota | Tersedia |
Format MARC21 - Total 24 field
| Tag | Ind1 | Ind2 | Nilai | Urutan |
|---|---|---|---|---|
| 001 | _ |
_ |
INLIS000000000020475 | 1 |
| 005 | _ |
_ |
20230524024811 | 2 |
| 035 | # |
# |
$a 0010-0322000068 | 3 |
| 007 | _ |
_ |
ta | 4 |
| 008 | _ |
_ |
230524################g##########0#ind## | 5 |
| 020 | # |
# |
$a 978-602-6847-51-5 | 6 |
| 082 | # |
# |
$a 372.21 | 7 |
| 084 | # |
# |
$a 372.21 POT s | 8 |
| 100 | _ |
# |
$a Potter, Molly | 9 |
| 245 | 1 |
# |
$a 100 Ide Untuk Guru : $b Manajemen Perilaku Murid /$c Penerjemah: Anindita Prabaningrum | 10 |
| 260 | # |
# |
$a Jakarta :$b Erlangga,$c 2014 | 11 |
| 300 | # |
# |
$a xi; 196 hlm : $b ilus ; $c 23 cm | 12 |
| 650 | # |
4 |
$a Paud | 13 |
| 520 | # |
# |
$a Perilaku negatif anak dapat dikelola secara lebih efektif dengan pencegahan dini di dalam kelas, bukan hanya dengan bereaksi atas situasi yang sudah terjadi. Namun, bahkan di dalam kelas yang berhasil menggunakan perencanaan perilaku secara menyeluruh, akan tetap ada kejadian di mana perilaku tidak diinginkan harus ditangani | 14 |
| 856 | # |
# |
$a 300 | 15 |
| 505 | # |
# |
$a Buku ini membahas tentang kelas yang postitif, padangan positif anda, prosedur dan sistem, fokus murid pada perilaku, bertanggung jawab atas kelas, alat komunikasi dan tindakan proaktif terhadap perilaku | 16 |
| 990 | # |
# |
$a 00000036019 | 17 |
| 990 | # |
# |
$a 00000036020 | 18 |
| 990 | # |
# |
$a 00000036021 | 19 |
| 990 | # |
# |
$a 00000036019 | 20 |
| 990 | # |
# |
$a 00000036020 | 21 |
| 990 | # |
# |
$a 00000036021 | 22 |
| 990 | # |
# |
$a 00000026195 | 23 |
| 990 | # |
# |
$a 00000026194 | 24 |
Penjelasan Field MARC21:
- 001: Control Number
- 005: Date and Time of Latest Transaction
- 020: ISBN
- 100: Main Entry - Personal Name
- 245: Title Statement
- 250: Edition Statement
- 260: Publication Information
- 300: Physical Description
- 650: Subject
- 700: Added Entry - Personal Name
Aksi Cepat
Informasi Katalog
Pencarian Terkait
Export