Detail Katalog

ID: 57504

Analisis, Validitas, Reliabilitas dan Interpretasi Hasil Tes : Implementasi Kurikulum 2004

Edisi: Cet. 1

Pengarang

Sumarna Surapranata

Penerbit

Remaja Rosdakarya,

Tempat Terbit

Bandung :

Tahun Terbit

2006

Bahasa

ind

Subjek

Pendidikan

Detail Teknis

Deskripsi Fisik

vi; 162 hlm : ilus ; 23 cm

ISBN

979-692-349-1

Nomor Panggil

375 SUM a

Control Number

INLIS000000000018351

BIB ID

0010-0421000052

Catatan

Tiga aspek di antara berbagai komponen pokok sistem pendidikan adalah kurikulum, pembelajaran dan penilaian. Berubahnya orientasi kurikulum maka berubah pula pola pembelajaran dan penilaian. Dalam hal penilaian, misalnya terdapat dua prinsip dasar. Pertama, apakah penilaian yang dilakukan itu fungsional, dalam arti perangkat tes yang diberikan itu mampu mengukur potensi (kompetensi) peserta didik sesuai dengan tuntutan kurikulum ; Daftar Pustaka: 3 hlm ; Buku ini membahas tentang analisis soal, validitas, reliabilitas, interprestasi hasil tes

Status

Tersedia di OPAC Bibliografi Nasional Indonesia Karya Tulis Ilmiah Nasional

Lihat Cover Original

Informasi Eksemplar & Metadata

Nomor Barcode	Nomor Panggil	Akses	Lokasi	Ketersediaan
`00000031394`	`375 SUM a`	Dapat dipinjam	Ruang Baca Umum Perpustakaan Kota	Tersedia
`00000031395`	`375 SUM a`	Dapat dipinjam	Ruang Baca Umum Perpustakaan Kota	Tersedia
`00000031396`	`375 SUM a`	Dapat dipinjam	Ruang Baca Umum Perpustakaan Kota	Tersedia
`9251`	`375 SUM a`	Dapat dipinjam	Ruang Baca Umum Perpustakaan Kota	Tersedia
`12905`		Dapat dipinjam	Ruang Baca Umum Perpustakaan Kota	Tersedia
`613`		Dapat dipinjam	Ruang Baca Umum Perpustakaan Kota	Tersedia
`5369`		Dapat dipinjam	Ruang Baca Umum Perpustakaan Kota	Tersedia

Format MARC21 - Total 24 field

Tag	Ind1	Ind2	Nilai	Urutan
001	`_`	`_`	INLIS000000000018351	1
005	`_`	`_`	20230626024127	2
035	`#`	`#`	$a 0010-0421000052	3
008	`_`	`_`	230626################g##########0#ind##	4
245	`1`	`#`	$a Analisis, Validitas, Reliabilitas dan Interpretasi Hasil Tes : $b Implementasi Kurikulum 2004	5
100	`_`	`#`	$a Sumarna Surapranata	6
260	`#`	`#`	$a Bandung :$b Remaja Rosdakarya,$c 2006	7
300	`#`	`#`	$a vi; 162 hlm : $b ilus ; $c 23 cm	8
020	`#`	`#`	$a 979-692-349-1	9
082	`#`	`#`	$a 375	10
520	`#`	`#`	$a Tiga aspek di antara berbagai komponen pokok sistem pendidikan adalah kurikulum, pembelajaran dan penilaian. Berubahnya orientasi kurikulum maka berubah pula pola pembelajaran dan penilaian. Dalam hal penilaian, misalnya terdapat dua prinsip dasar. Pertama, apakah penilaian yang dilakukan itu fungsional, dalam arti perangkat tes yang diberikan itu mampu mengukur potensi (kompetensi) peserta didik sesuai dengan tuntutan kurikulum	11
084	`#`	`#`	$a 375 SUM a	12
500	`#`	`#`	$a Daftar Pustaka: 3 hlm	13
650	`#`	`4`	$a Pendidikan	14
505	`#`	`#`	$a Buku ini membahas tentang analisis soal, validitas, reliabilitas, interprestasi hasil tes	15
856	`#`	`#`	$a 300	16
250	`#`	`#`	$a Cet. 1	17
990	`#`	`#`	$a 00000031394	18
990	`#`	`#`	$a 00000031395	19
990	`#`	`#`	$a 00000031396	20
990	`#`	`#`	$a 9251	21
990	`#`	`#`	$a 12905	22
990	`#`	`#`	$a 613	23
990	`#`	`#`	$a 5369	24

Penjelasan Field MARC21:

001: Control Number
005: Date and Time of Latest Transaction
020: ISBN
100: Main Entry - Personal Name
245: Title Statement

250: Edition Statement
260: Publication Information
300: Physical Description
650: Subject
700: Added Entry - Personal Name

Aksi Cepat

Cari Lagi Browse Katalog

Informasi Katalog

Ditambahkan:
09 Apr 2021

Pencarian Terkait

Karya Sumarna Surapranata Dari Remaja Rosdakarya, Subjek: Pendidikan... Tahun 2006

Export