Detail Katalog

ID: 57770

Paradigma Pembelajaran Kurikulum 2013 : Strategi Alternatif Pembelajaran di Era Global / Muhammad Faturrohman, M.Pd.I

Pengarang

Muhammad Faturrohman

Penerbit

Kalimedia,

Tempat Terbit

Yogyakarta :

Tahun Terbit

2015

Bahasa

ind

Subjek

Pendidikan

Detail Teknis

Deskripsi Fisik

xii, 528 halaman : Ilustrasi ; 15 cm x 21 cm

ISBN

978-602-73013-8-2

Nomor Panggil

375 MUH p

Control Number

INLIS000000000018617

BIB ID

0010-0621000014

Catatan

Kurikulum 2013 bertujuan untuk menghasilkan insan Indonesia yang produktif, kreatif, inovatif, dan afektif melalui penguatan sikap, keterampilan, dan pengetahuan yang terintegrasi. Buku teks pelajaran memiliki peran yang sangat penting dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013. Berikut ini ada sebanyak enam (6) di antara komponen paradigma Kurikulum 2013 yang perlu diperhatikan oleh penulis dalam menyusun atau mengembangkan buku teks pelajaran.

Status

Tersedia di OPAC Bibliografi Nasional Indonesia Karya Tulis Ilmiah Nasional

Lihat Cover Original

Informasi Eksemplar & Metadata

Nomor Barcode	Nomor Panggil	Akses	Lokasi	Ketersediaan
`00000031975`	`375 MUH p`	Dapat dipinjam	Ruang Baca Umum Perpustakaan Kota	Tersedia
`00000031976`	`375 MUH p`	Dapat dipinjam	Ruang Baca Umum Perpustakaan Kota	Tersedia

Format MARC21 - Total 15 field

Tag	Ind1	Ind2	Nilai	Urutan
001	`_`	`_`	INLIS000000000018617	1
005	`_`	`_`	20210607093221	2
035	`#`	`#`	$a 0010-0621000014	3
007	`_`	`_`	ta	4
008	`_`	`_`	210607################g##########0#ind##	5
020	`#`	`#`	$a 978-602-73013-8-2	6
082	`#`	`#`	$a 375	7
084	`#`	`#`	$a 375 MUH p	8
100	`_`	`#`	$a Muhammad Faturrohman	9
245	`1`	`#`	$a Paradigma Pembelajaran Kurikulum 2013 : $b Strategi Alternatif Pembelajaran di Era Global /$c Muhammad Faturrohman, M.Pd.I	10
260	`#`	`#`	$a Yogyakarta :$b Kalimedia,$c 2015	11
300	`#`	`#`	$a xii, 528 halaman : $b Ilustrasi ; $c 15 cm x 21 cm	12
650	`#`	`4`	$a Pendidikan	13
520	`#`	`#`	$a Kurikulum 2013 bertujuan untuk menghasilkan insan Indonesia yang produktif, kreatif, inovatif, dan afektif melalui penguatan sikap, keterampilan, dan pengetahuan yang terintegrasi. Buku teks pelajaran memiliki peran yang sangat penting dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013. Berikut ini ada sebanyak enam (6) di antara komponen paradigma Kurikulum 2013 yang perlu diperhatikan oleh penulis dalam menyusun atau mengembangkan buku teks pelajaran.	14
856	`#`	`#`	$a 300	15

Penjelasan Field MARC21:

001: Control Number
005: Date and Time of Latest Transaction
020: ISBN
100: Main Entry - Personal Name
245: Title Statement

250: Edition Statement
260: Publication Information
300: Physical Description
650: Subject
700: Added Entry - Personal Name

Aksi Cepat

Cari Lagi Browse Katalog

Informasi Katalog

Ditambahkan:
07 Jun 2021

Pencarian Terkait

Karya Muhammad Faturrohman Dari Kalimedia, Subjek: Pendidikan... Tahun 2015

Export