Detail Katalog

ID: 62612
Cover Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar / Editor: Fatna Yustianti

Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar / Editor: Fatna Yustianti

Edisi: ed.2, cet.1
Pengarang
Farida Rahim
Penerbit
Bumi Aksara,
Tempat Terbit
Jakarta :
Tahun Terbit
2007
Bahasa
ind
Subjek
Pendidikan -- Membaca
Detail Teknis
Deskripsi Fisik
xv; 162 hlm : ilus ; 21 cm
ISBN
978-979-010-230-9
Nomor Panggil
372.4 FAR p
Control Number
INLIS000000000022650
BIB ID
0010-0723000073
Catatan
Daftar Pustaka: hlm. 153-156, Indeks: hlm.157-160 ; Pada dasarnya membaca tidak hanya sekadar menyuarakan bunyi-bunyi bahasa atau mencari arti kata-kata sulit dalam suatu teks bacaan. Akan tetapi, lebih dari itu, membaca melibatkan pemahaman memahami apa yang dibacanya, apa maksudnya dan apa implikasinya. Bayangkan, jika seorang anak (SD) hanya bisa melafalkan kata-kata tanpa bisa memahami apa maksud dair kata-katanya maka kegiatan yang dilakukan pasti kurang bermakna. ; Buku ini membahas pokok pembelajaran, seperti: manfaat, pengertian, prinsip-prinsip, tujuan dan komponen kegiatan membaca; faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan membaca; pendekatan, strategi, dan teknik membaca; menyusun rencana pembelajaran membaca; memilih bahan bacaan; pelaksanaan pembelajaran membaca; kegiatan bertanya, kegiatan membaca dalam hati dan membaca nyaring; usaha-usaha meningkatkan kegemaran membaca; evaluasi dan asesmen.
Status
Tersedia di OPAC Bibliografi Nasional Indonesia Karya Tulis Ilmiah Nasional
Informasi Eksemplar & Metadata
Nomor Barcode Nomor Panggil Akses Lokasi Ketersediaan
00000044489 372.4 FAR p Baca di tempat Perpustakaan SDN 011 Sekupang Tersedia
00000045328 372.4 FAR p Dapat dipinjam Ruang Baca Umum Perpustakaan Kota Tersedia
Format MARC21 - Total 22 field
Tag Ind1 Ind2 Nilai Urutan
001 _ _ INLIS000000000022650 1
005 _ _ 20230815111816 2
035 # # $a 0010-0723000073 3
007 _ _ ta 4
008 _ _ 230815################j##########0#ind## 5
020 # # $a 978-979-010-230-9 6
082 # # $a 372.4 7
084 # # $a 372.4 FAR p 8
100 _ # $a Farida Rahim 9
245 1 # $a Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar /$c Editor: Fatna Yustianti 10
250 # # $a ed.2, cet.1 11
260 # # $a Jakarta :$b Bumi Aksara,$c 2007 12
300 # # $a xv; 162 hlm : $b ilus ; $c 21 cm 13
650 # 4 $a Pendidikan 14
650 # 4 $a Membaca 15
504 # # $a Daftar Pustaka: hlm. 153-156, Indeks: hlm.157-160 16
520 # # $a Pada dasarnya membaca tidak hanya sekadar menyuarakan bunyi-bunyi bahasa atau mencari arti kata-kata sulit dalam suatu teks bacaan. Akan tetapi, lebih dari itu, membaca melibatkan pemahaman memahami apa yang dibacanya, apa maksudnya dan apa implikasinya. Bayangkan, jika seorang anak (SD) hanya bisa melafalkan kata-kata tanpa bisa memahami apa maksud dair kata-katanya maka kegiatan yang dilakukan pasti kurang bermakna. 17
856 # # $a 300 18
505 # # $a Buku ini membahas pokok pembelajaran, seperti: manfaat, pengertian, prinsip-prinsip, tujuan dan komponen kegiatan membaca; faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan membaca; pendekatan, strategi, dan teknik membaca; menyusun rencana pembelajaran membaca; memilih bahan bacaan; pelaksanaan pembelajaran membaca; kegiatan bertanya, kegiatan membaca dalam hati dan membaca nyaring; usaha-usaha meningkatkan kegemaran membaca; evaluasi dan asesmen. 19
990 # # $a 00000044489 20
990 # # $a 00000044489 1
990 # # $a 00000045328 2
Penjelasan Field MARC21:
  • 001: Control Number
  • 005: Date and Time of Latest Transaction
  • 020: ISBN
  • 100: Main Entry - Personal Name
  • 245: Title Statement
  • 250: Edition Statement
  • 260: Publication Information
  • 300: Physical Description
  • 650: Subject
  • 700: Added Entry - Personal Name
Informasi Katalog
Ditambahkan:
21 Jul 2023
Export